Ecole Jean Moulin de Verton

en fin de journée, demandez à votre enfant de dire en 2 phrases ce qu’il a aimé (ou pas) dans la journée. notez le sur une feuille, l’écrire en lettres majuscules.

le lendemain, le faire écrire soit à l’ordinateur, soit sur une feuille, en alternant  la dictée des lettres  et la copie du modèle. 

dans le recueil du CNED (école à la maison) vous allez avoir un alphabet p 8 et la façon d’écrire les lettres p 10

j’écris à l’ordinateur:

sur le modèle mettre un carré pour l’espace:

exemple:

BONJOUR □ A □ TOUS □ VOUS □ ME □ MANQUEZ .

dites qu’il faut appuyer sur le grand rectangle de l’ordinateur quand il y a un carré.

ne mettez pas les virgules mais le point à la fin de la phrase est important. (1ère leçon de grammaire: une phrase commence par une majuscule et se finit par un point)

je collerai la feuille dans le cahier de vie.

n’oubliez pas de mettre la date à chaque fois que vous écrivez.

n’imprimez pas tous les jours, je pourrai le faire à l’école.

les problèmes des pages 2, 9, 13 et 17

pour les problèmes p 13 et 17 vous pouvez faire manipuler les enfants en leur donnant des cubes (ou autres)

conseils:  demander ce que veut dire autant (pareil)

pour le problème 17 lire la phrase, demander à votre enfant de faire la consigne avant de lire la phrase suivante.

voici les questions de la page 2

image 1:

En quoi petit ours est-il déguisé?

Il est déguisé en fille. (boucle d’or)

description de petit ours: cheveux blond et noeud rouge, jupe violette

image 2:

Pourquoi Papa Ours bafouille t-il?

Il bafouille car il est surpris que petit Ours veuille se déguiser en fille.

image 3:

Dis les mots qui nous disent que Papa Ours n’est pas d’accord?

Il dit: non non non

Que propose t-il à Petit Ours?

il propose à petit ours de se déguiser en autre chose.

Vendredi 20 mars:

Aujourd’hui c’est le printemps!

Voici une petite vidéo qui explique comment ça marche les saisons ?

Français:

1) Poésie: récitation de la poésie

Le moulin au printemps,Lamartine

2) Conjugaison:  Accord du participe passé

1. je m’entraine avec des verbes du 3ième groupe, exercice n°1 en ligne 
2. Leçon:
   

   L’accord du participe passé employé avec l’auxiliaire être

   Le participe passé conjugué avec le verbe « être » s’accorde en genre et en nombre avec le sujet (sauf les verbes impersonnels, quel que soit le sujet réel :
   « il est tombé des cordes »). ex: les enfants sont rentrés à la maison. Les boulangeries sont ouvertes tous les jours.

   L’accord du participe passé employé avec l’auxiliaire avoir (CM2)

   Le participe passé employé avec l’auxiliaire « avoir »n NE S’ACCORDE PAS .
   SAUF quand le COD est placé avant le verbe. ex: Les enfants ont mangé tous les bonbons. Les enfants -> sujet de mangé; tous les bonbons -> COD du verbe mangé. Pas d’accord.
    
    
   Il s’accorde donc en genre (masculin/féminin) et en nombre (singulier/pluriel) avec le complément d’objet direct (COD) lorsqu’il précède le verbe.
   Exemple : J’ai acheté des bonbons. Les bonbons que j’ai achetés. J’ai acheté quoi? des bonbons, COD du verbe acheté. Les bonbons sont placés avant le verbe dans la phrase  Les bonbons que j’ai achetés donc il y a accord.
3. je m’entraine:
   1.  avec avoir série 1
   2. avec être et les verbes pronominaux (pour soi) série 1
   3. avec les verbes d’état série 1 .  
   4. en plus pour les CM2: avoir attention accord ou pas accord série 2
   5. Exercice à faire sur le cahier de devoirs : ici.  Relire la leçon puis faire l’exercice 1 pour tous et  l’exercice 2 en plus  pour les CM2 .

Maths: géométrie: symétrie

Leçon ici 

1. exercice en ligne , pour tracer je clique sur mon 1er point (il devient rouge) puis je clique sur mon 2ième point (à l’endroit qui me semble la bonne réponse) et le trait est tracé. Pour le supprimer , je fais les mêmes manipulations: je clique sur les deux points et le trait s’efface.
2. exercices à imprimer ou a à reproduire sur une feuille à carreaux (c’est possible!)  puis à colorier. Fais-en 2, je vous laisse choisir votre niveau dans le fichier.

Pensez à faire un peu de calcul mental: addition, soustraction et table de multiplication jusque 12 ça ne fait pas de mal.

Histoire: voir onglet cycle 3 histoire géographie

Sciences:

Vidéos à visionner, questionnaire lundi .

les énergies primaires: 

produire de l’électricité

Pour aujourd’hui je n’en donne pas plus, mettez-vous à jour dans votre travail de la semaine. Pensez au résumé de Baobonbon pour lundi 23, au pointillisme,  jouez aux jeux proposés en maths, anglais, revoyez les vidéos sur les énergies, les saisons. Je mettrai les corrigés d’hier ce soir. Attention, je vais vider un peu la page, vous trouverez chaque jour dans les articles à droite de la page du site, cliquez sur le jour que vous souhaitez où il est écrit Mme Dandre.

Bonne journée à tout le monde, portez-vous bien et  travaillez bien!