Author Archives: Mme DANDRE

Jeudi 9 avril Mme DANDRE

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Français:

1. Lecture: Dampier, Pirate explorateur du Pacifique

Lecture en vidéo : ici

Questions (à répondre dans le cahier de français, partie tout au bout):

  1. j’écris le titre de l’histoire, le nom du réalisateur, l’année de production
  2. A quel siècle a lieu l’histoire?
  3. Que cherchaient les explorateurs?
  4. Comment s’appelait l’Australie au XVII sème siècle?
  5. Qu’est-ce qu’une colonie pour un pays?
  6. Au tout début, l’Australie était la colonie de qui?: anglais- français-hollandais?
  7. Fais une recherche pour situer la Hollande? Dis-nous comment s’appelle t-elle aujourd’hui?
  8. Dans quel mer ou océan se situe l’Australie?
  9. Qui sont les pirates?Anglais – français – hollandais?
  10. Qui est Dampier? (tu peux faire une recherche sur internet en tapant: Dampier pirate)
  11. Quel animal typique de là-bas nage dans l’eau quand ils accostent?
  12. Où se situe le détroit de Malacca?
  13. Lis ce court documentaire pour en apprendre plus:

    En 1606, des négociants de la Compagnie néerlandaise des Indes orientales débarquent sur le sol australien. Willem Janszoon cartographie environ 320 kilomètres de côtes et baptise ces terres « Nouvelle-Zélande ». Plus tard, l’Australie sera appelée « Nouvelle Hollande », les navires hollandais s’y rendant régulièrement. En 1642, Abel Tasman réalise le tour complet de l’Australie et cartographie ses côtes. Il montre ainsi que l’Australie n’est pas reliée au mythique continent austral. Il découvre aussi l’actuelle Nouvelle-Zélande et la Tasmanie à qui il a laissé son nom.

    Au XVIIIe siècle, le navigateur anglais James Cook arrive en Australie. La Grande-Bretagne en fera une colonie. Il faudra attendre 1820 pour qu’une expédition dirigée par Bellingshausen, capitaine de la flotte impériale russe, découvre enfin les terres de l’Antarctique.

    Corrigé des questions.

2. Grammaire: voie active voie passive

Leçons: ici.    et là (en complément)

Pour tout le monde:

Exercice 1. Exercice 2

Exercice 3.

Pour les CM2 en plus: exercice 4

Maths: géométrie: symétrie

Exercice 1 pour tout le monde

Exercice 2 pour les CM2 et les CM1 qui se sentent à l’aise

Exercice 3 pour les CM2

En plus, une petite illusion si c’est bien colorié: seulement l’exercice 4 (le dernier)

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Corrigé Dampier Pirate Mme DANDRE

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Français:

1. Lecture: Dampier, Pirate explorateur du Pacifique

Lecture en vidéo : ici

Questions (à répondre dans le cahier de français, partie tout au bout):

    1. j’écris le titre de l’histoire, le nom du réalisateur, l’année de production: Dampier, pirate explorateur du Pacifique, réalisateur:Julien Favre, année de production: 2011.
  2. A quel siècle a lieu l’histoire?Elle a lieu au 17ième siècle (XVIIième)
  3. Que cherchaient les explorateurs? A cette époque, les grands explorateurs avaient découvert une grande partie du globe mais cherchaient encore un grand continent au pôle sud: le continent Australe.
  4. Comment s’appelait l’Australie au XVII sème siècle?Le nom de « Nouvelle-Hollande » fut donné pour la première fois en 1644 par le navigateur hollandais Abel Tasman, et fut utilisé pendant plus de 150 ans, désignant d’abord la seule partie connue c’est-à-dire la côte occidentale (ouest)de l’île-continent. 
  5. Qu’est-ce qu’une colonie pour un pays? C’est un pays gouverné par un autre. Autrement dit: un groupe de personnes quitte son pays pour aller en peupler un autre afin de faire du commerce avec des produits qu’ils n’ont pas dans leur pays d’origine. Ex: Les explorateurs souhaitaient ramener des épices ou des fruits exotiques comme la banane ou même le chocolat.
  6. Au tout début, l’Australie était la colonie de qui?: anglais- français-hollandais?Hollandais mais très vite devenue anglaise. L’Australie était même utilisée pour envoyer les bagnards anglais(prisonniers obligés de travailler comme des forcenés dans des conditions terribles). En France, notre bagne (prison de bagnards) était la Guyane (qui nous appartient toujours mais les bagnes n’existent plus).
  7. Fais une recherche pour situer la Hollande? Dis-nous comment s’appelle t-elle aujourd’hui?La Hollande est l’actuelle Pays-Bas. Elle se situe au nord de la Belgique, pas très loin de chez nous.
  8. Dans quel mer ou océan se situe l’Australie? L’Australie se situe entre l’Océan Indien à l’Ouest, l’océan Pacifique à l’Est, et plusieurs mers au Nord: Mer de Corail, Mer d’Arafura, Mer de Tasman, Mer de Timor.
  9. Qui sont les pirates?Anglais – français – hollandais?Les Pirates sont anglais.
  10. Qui est Dampier? (tu peux faire une recherche sur internet en tapant: Dampier pirate)William Dampier est un voyageur, navigateur et boucanier anglais. Également capitaine, écrivain et observateur scientifique, il fut le premier Anglais à explorer ou cartographier des parties de la Nouvelle-Hollande : l’Australie. Il parcourut les mers en deux voyages autour du monde : en 1673-1691 et en 1699-1701.
  11. Quel animal typique de là-bas nage dans l’eau quand ils accostent?On peut voir nager une tortue! Il en existe de toutes les tailles, de toutes les espèces (marines, terrestres ou les deux).
  12. Où se situe le détroit de Malacca?Le détroit de Malacca est le détroit le plus fréquenté au monde par les gros conteneurs! Il se situe entre la Malaisie et l’Indonésie, ces pays sont au Nord de l’Australie. Une carte ici
  13. Lis ce court documentaire pour en apprendre plus:

    En 1606, des négociants de la Compagnie néerlandaise des Indes orientales débarquent sur le sol australien. Willem Janszoon cartographie environ 320 kilomètres de côtes et baptise ces terres « Nouvelle-Zélande ». Plus tard, l’Australie sera appelée « Nouvelle Hollande », les navires hollandais s’y rendant régulièrement. En 1642, Abel Tasman réalise le tour complet de l’Australie et cartographie ses côtes. Il montre ainsi que l’Australie n’est pas reliée au mythique continent austral. Il découvre aussi l’actuelle Nouvelle-Zélande et la Tasmanie à qui il a laissé son nom.

    Au XVIIIe siècle, le navigateur anglais James Cook arrive en Australie. La Grande-Bretagne en fera une colonie. Il faudra attendre 1820 pour qu’une expédition dirigée par Bellingshausen, capitaine de la flotte impériale russe, découvre enfin les terres de l’Antarctique.

 

 

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Mardi 7 avril Mme DANDRE

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Français:

1.Lecture: Samik et L’Ours Blanc

On continue la lecture et on termine le questionnaire.

Samik et l’ours blanc (attention les pages 2,4, 5 et 10 sont en trop, ne vous en préoccupez pas).  Samik et l’ours blanc

Questionnaire à faire à l’oral, uniquement les pages étoilés (3*, 4*, 5*): questionnaire Samik et l’ours

2. SENS PROPRE SENS FIGURE:

Revoir la leçon et les vidéos : ici

Exercices ludiques:

CM1: exercice 1. exercice 2

CM2: exercice 1. exercice 2.  exercice 3

Pour l’exercice 1 CM1 ou CM2: cliquez sur commencer en bas de page puis jouer. Valider la réponse à chaque fois pour obtenir votre score à la fin. 

Pour les autres exercices, laissez vous guider.

Pour tous les CM: dernier jeu rapide Memory: ici

Pour ceux qui n’ont pas une bonne connexion et qui n’arrivent pas à jouer en ligne, voici une fiche d’exercices avec le corrigé (CM2 mais convient tout à fait aux CM1 aussi): ICI

3. Dictée:

On révise le pluriel: extrait de Samik et l’ours blanc.

La nuit tombe sur la petite ville… Nous sommes au Groënland.

Dans une de ces maisons vit Samik, le jeune Inuit.

Autrefois ses ancêtres nomades vivaient de la pêche et de la chasse. Ils habitaient des igloos,des huttes en terre ou des tentes pendant l’été.

Aujourd’hui, la vie est plus facile pour Samik et sa famille.

Poésie à apprendre

J’écris de Geneviève Rousseau

Je copie ou je colle la poésie dans le cahier de poésie et je fais l’illustration. Je l’apprends aussi!

Maths:
  1. Calcul mental:  CM2:Soustraire des décimaux inférieurs à 10, entrainement 1   On procède comme une soustraction d’entier puis on replace la virgule au bon endroit. CM1: Ajouter ou soustraire des décimaux , entrainement 1.

Quelques jeux en ligne pour s’entrainer:  Pyramide d’additions , rangement ordre croissant (sélectionnez votre niveau), problèmes de logique : la rivière

2. Calcul

Pyramide d’addition de nombres décimaux: ici

Additions à trous : ici

Additions posées de nombres décimaux: ici

3. Révisions

Lire l’heure: ici

Problèmes de temps/durées: ici

Sciences: sur la semaine

L’energie hydraulique: à lire et cliquer sur les images pour découvrir les animations

L’énergie renouvelable :géothermie, centrale solaire et biomasse ici

L’énergie nucléaire:ici

Sciences , anglais , géo , histoire , musique et arts: je clique sur la matière choisie. Un petit peu tous les jours. Et on n’oublie pas l’activité physique: bien dans son corps, bien dans sa tête! 😉

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Sciences Mme DANDRE

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L’ENERGIE, après les séismes (dont l’évaluation aura lieu au retour), nous allons travailler sur les énergies. Lire l’entrée du sujet ici , onglet: sciences et technologie -> énergie

a. Site les énergies primaires: énergies fossiles: pétrole, gaz naturel , charbon, (énergies non renouvelables),énergie nucléaire: l’uranium (non fossile et dangereux et non renouvelable), énergies renouvelables: vent, eau, soleil, bois (appelé aussi biomasse)
b. Donne un exemple pour transformer une énergie primaire en énergie utilisable qui permettra d’allumer une ampoule. On utilise le courant se l’eau: on créé un barrage, l’eau passe dans des turbine qui en tournant vont produire de l’électricité. L’électricité est transporté par câble jusqu’à notre maison, et l’on peut allumer l’ampoule.
c. Comment fonctionne un barrage ? Tu peux faire un schéma.
 
2 vidéos à regarder:
 
 
a. Fais un schéma retraçant le cheminement du pétrole à l’essence. ( de l’endroit où il se trouve, son extraction, les différents transports, le lieu de transformation du pétrole en essence, le transport pour l’amener à la station pour le lettre dans la voiture).Envoyez une photo de votre travail
b. Donne un exemple d’énergie mécanique: moulin à vent, voilier, les animaux pour transporter,
c. Comment se sert-on du charbon comme source d’énergie ? On fait chauffer de l’eau avec le charbon , c’est un combustible. L’eau monte en pression et se transforme en vapeur et fait donc tourner des moteurs.
d. Qu’est-ce qu’une énergie fossile? le pétrole, le gaz sont des énergies fossiles. On les trouve dans le sol. Elles ont été fabriquées par la décomposition des végétaux et des animaux morts il y a des millions d’années.
e. Que remplace le gaz? Le gaz remplace le bois et le charbon pour s’éclairer et se chauffer.
f. Qu’est ce que l’énergie hydraulique ? L’énergie hydraulique est l’énergie grâce à l’eau.
g. Qu’est ce que l’énergie nucléaire ? C’est l’énergie produite par l’uranium dans des centrales nucléaires.
h. Donne un exemple d’énergie renouvelable ? Le soleil, l’eau (rivières, mer), soleil. Ce sont des énergies qui ne polluent pas et qui sont inépuisables.

Vidéos:

  1. Les énergies renouvelables

A)Fais un schéma de l’éolienne: les ailes, la turbine à l’intérieure qui tourne grâce au vent et qui grâce à cela produit de l’électricité.

B)Qu’est-ce que l’énergie marémotrice? Explique.  Le barrage de la Rance, l’énergie hydraulique.

C) Qu’est-ce qu’une centrale géothermique? Explique ou fais un schéma. 

D) Comment fonctionne une centrale solaire? Explique ce qu’est l’énergie photovoltaïque (à quoi ça sert).

E) Rappel ce qu’est la biomasse? 

Réponses géothermie, centrale solaire et biomasse ici

2. Les énergies non renouvelables

A regarder pour rappel seulement.

3. La gestion des énergies: à méditer….Que pourrions-nous faire pour consommer moins ou plus intelligemment? Tu peux répondre sous forme de conseils pour les Hommes.

 

 

Et l’énergie nucléaire: ici

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