Author Archives: Mme DANDRE
Vendredi 5 juin CM1/CM2
Bonjour,
voici le travail du jour:
FRANCAIS:
Poésie:Le calligramme
Envoyez-moi vos calligrammes. Apprenez le poème pour la fête des mères (7 juin), et récitez-lui…
Lecture: Charles De Gaulle
Je lis pour m’informer : clique
A l’oral, un adulte me pose des questions sur la lecture et je réponds pour être sûr d’avoir bien tout compris.
Pour ceux qui veulent et qui ont le temps un petit exercice supplémentaire où on l’apprend des choses sur:
Mots casés: Des hommes célèbres
Conjugaison:
CM1:le passé simple
leçon rappel: passé simple mémo
Exercice verbes du 3ième groupe et corrigé
L’impératif
Découverte: leçon (vous allez voir c’est un temps très facile!)
CM2: le passé simple
faire la fiche 6/6 (le corrigé est à la suite dans le fichier qui est encore le même que la semaine dernière) Le passe simple Exercices et corrige CM2
L’impératif
Découverte: leçon (vous allez voir c’est un temps très facile!)
Exercice:clique . et le corrigé . Je ne fais QUE l’exercice 1 (et je garde la feuille pour la fois prochaine)
Maths:
Calcul entrainement:
Si on ne se souvient plus de la technique, on regarde son cahier de leçon de mathématiques. On vérifie son résultat à la calculatrice.
CM1: calcul divisions cm1 Je ne fais que DIVISIONS 3 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
CM2:calcul divisions CM2 Je ne fais que DIVISIONS 3 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
La proportionnalité:
CM1:
ProblèmesB1et B2 + corrigé :problèmes proportionnalité B1 B2
CM2:
Exercices A : je ne fais QUE les numéros 6, 7 et 8 corrigé: proportionnalite pb cm2 corrigé
Pour TOUT le Monde:Problème divers
Problème complet n°10 : clique
En plus pour ceux qui veulent et qui ont le temps:
Le défi maths: des puzzles niveau 3
Histoire: CM1 ET CM2
Vendredi 5 juin:
Pourquoi Charles de Gaulle est-il un héros de la Seconde Guerre mondiale?
Musique:
Toujours cette jolie chanson d’ALdebert: le Corona Minus
A apprendre en famille si l’on veut.
Bonne journée, bon courage. Portez-vous bien.
jeudi 4 juin CM1/CM2
Bonjour à tous,
Voici le travail du jour.
Français:
Poésie: RIEN DE NEUF AUOURD’HUI: On CONTINUE car la fête des mères (ou une autre personne de son choix) approche: on apprend sa poésie, on fait l’illustration dans son cahier de poésie.
Pour rappel: Je choisis une poésie (ou je peux en créer une) pour la fête des mères et je l’écris sous forme de calligramme (voir à lundi 25 mai ici)
Choix des poésies: Poésie Bonne fête maman
Lecture suivie: Léonard de Vinci texte documentaire (RIEN DE NEUF: JE LAISSE ENCORE AJOURD’HUI POUR LE FAIRE
Léonard de Vinci a demeuré quelques temps au Clos Lucé dans la ville française d’Ambroise. Dans ce château, on y trouve des tableaux mais aussi des maquettes, des plans de ses fameuses inventions. Dans le jardin, certaines de ses inventions ont été construites et vous pouvez y jouer!
Deux vidéos intéressantes sur « l’automobile » et le « premier vol » de Léonard : clique
vocabulaire: famille de mots , radical, préfixes, suffixes
Pour TOUS (CM1 et CM2), un rappel (toujours le même): clique
Pour les CM2 en plus: Le superlatif et le comparatif.
Leçon superlatif et comparatif(TOUJOURS LA MÊME)
Comparatif et superlatif fiche 2: je ne fais QUE LE NUMERO 1 (et je garde la feuille pour la fois prochaine):comparatif et superlatif 2
En plus, pour ceux qui veulent:
Les défis de français: le jeu du pendu : la géographie (juste en dessous des animaux)
Maths:
Calcul entrainement:
Si on ne se souvient plus de la technique, on regarde son cahier de leçon de mathématiques. On vérifie son résultat à la calculatrice.
CM1: calcul divisions cm1 Je ne fais que DIVISIONS 2 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
CM2:calcul divisions CM2 Je ne fais que DIVISIONS 2 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
calcul et problèmes divers
Pour tous, je ne fais QUE l’exercice 3:additions et corrigé (MÊME feuille que la semaine dernière)
Pour tous, je ne fais QUE l’exercice 3 : soustractions et corrigé(MÊME feuille que la semaine dernière)
Pour tous, je ne fais QUE l’exercice 3: multiplications et corrigé(MÊME feuille que la semaine dernière)
Petit problème: choix des opérations
Pour les CM2, en plus: la division
Pas de panique! on fait la division comme d’habitude, on fait juste attention, cette fois-ci on prolonge le résultat et donc on passe à la virgule. On en a déjà fait en classe. Regardez ci-dessous la théorie et vous allez vous en souvenir.
Théorie (RIEN DE NEUF: TOUJOURS LA MÊME): clique
Je ne fais QUE l’exercice 3: divisions et corrigés(MÊME feuille que la semaine dernière)
Pour ceux qui veulent en plus:
les défis de maths: Les euros
Sciences/Education civique/Histoire:
Musique:
Nous vous proposons un chant pour l’école:
– c’est une chanson d’ Aldebert intitulée Corona Minus
à écouter et à regarder … : https://www.youtube.com/watch?v=U7MyHIJWmkk
(Cette chanson parle du virus avec un peu de légèreté mais reste éducative)
Anglais: onglet anglais (à faire quand vous avez le temps).
Bonne journée, bon courage, portez-vous bien.
Mardi 2 juin CM1/CM2
Bonjour à tous,
Voici le travail du jour.
FRANCAIS
Poésie: On continue car la fête des mères (ou une autre personne de son choix) approche: on apprend sa poésie, on fait l’illustration dans son cahier de poésie.
Pour rappel: Je choisis une poésie (ou je peux en créer une) pour la fête des mères et je l’écris sous forme de calligramme (voir à lundi 25 mai ici)
Choix des poésies: Poésie Bonne fête maman
Lecture suivie: Léonard de Vinci texte documentaire
Léonard de Vinci a demeuré quelques temps au Clos Lucé dans la ville française d’Ambroise. Dans ce château, on y trouve des tableaux mais aussi des maquettes, des plans de ses fameuses inventions. Dans le jardin, certaines de ses inventions ont été construites et vous pouvez y jouer!
Deux vidéos intéressantes sur « l’automobile » et le « premier vol » de Léonard : clique
Dictée (à faire aujourd’hui ou demain):
CM2: la construction
CM1: dans le train
Cliquez sur tout écouter, puis vous pouvez écouter phrase par phrase. Complétez , validez et corrigez.
orthographe: PARTICIPE PRESENT ET ADJECTIF VERBAL
Pour tout le monde, leçon à lire : clique
Exercice A: je ne fais que le numéro 1
Exercice B: je ne fais que le numéro 1
Corrigé en deuxième page de chaque exercice.
Révision accord participe passé
Fiche 3: je ne fais que le numéro 1
En plus, pour ceux qui veulent:
Les défis de français: les participes passés
MATHS
Calcul entrainement:
Si on ne se souvient plus de la technique, on regarde son cahier de leçon de mathématiques. On vérifie son résultat à la calculatrice.
CM1: calcul divisions cm1 Je ne fais que DIVISIONS 1 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
CM2:calcul divisions CM2 Je ne fais que DIVISIONS 1 (ATTENTION, JE GARDE LA MÊME FEUILLE POUR LES PROCHAINS JOURS)
Mesures: capacités(contenances) et volumes
Rappel (toujours les mêmes): Théorie: les capacités: clique
Tableau de conversion à imprimer ( si celui du cahier blanc est perdu) clique
Pour TOUS:ATTENTION! Les problèmes sont sur la même fiche que la semaine dernière .
Problèmes et corrigés . Attention, je ne fais QUE les exercices 2 et 3
Exercice de conversions: ATTENTION! Les exercices sont sur la même fiche que la semaine dernière .
Exercices et corrigés (à la suite du fichier exercices). Attention je ne fais QUE La fiche 8a , exercices 3 et 4 et fiche 8B exercice 1
Pour les CM2: les volumes en plus
Rappel (toujours les mêmes): Théorie les volumes: clique
Tableau de conversion: clique
Comparaison capacité et volume: clique
Problèmes et corrigé Attention, je fais UNIQUEMENT LE PROBLEME n°2(je peux le faire le mercredi pour ceux qui travaillent sur le site) ATTENTION! Les problèmes sont sur la même fiche que la semaine dernière .
Pour ceux qui veulent en plus:
les défis de maths: Le Tangram niveau 2
Education civique: C’est quoi les médias? A quoi ça sert de s’informer?
vidéo 1 , c’est quoi les médias?: clique
Vidéo 2, A quoi ça sert de s’informer? : clique
Sciences: Un peu de légèreté avec ce site où vous pouvez jouer au scientifique et magicien en même temps: clique
Anglais: consultez l’onglet anglais cycle 3
Bonne journée, bon courage, portez-vous bien.
Vendredi 29 mai CM1/CM2
Bonjour,
voici le travail du jour:
FRANCAIS:
Poésie:Le calligramme
Envoyez-moi vos calligrammes. Apprenez le poème pour la fête des mères (7 juin), et récitez-lui…
Revoir la leçon: mardi 26 mai
Lecture:
Lecture suivie: Le Magicien d’Oz
Je lis uniquement les pages 12 et 13: le roi des animaux, Glinda la sorcière
Je réponds aux courtes questions :
1)Qui terrorise tous les animaux?
2) Qui et comment tue cette bête ?
3)Que promet le lion?
4) En lisant le 1er paragraphe sur Glinda la sorcière, penses-tu que ce soit une gentille sorcière ou une méchante sorcière?
Tu peux dessiner le portrait de la sorcière d’après la description qui en est faite.
5) Quelle est la solution pour que Dorothy rentre chez elle?
6)Sous forme d’un tableau, résume ce que chaque personnage va faire après le départ de Dorothy?
7) Pour finir , sur une frise chronologique, essaie de résumer l’histoire de Dorothy: Qui rencontre t-elle (dans l’ordre chronologique) , à chaque rencontre quel a été le problème et la solution, que font-ils à la fin de l’histoire?
Envoyez-moi votre travail final.
Correction questions du jour : clique
Pour ceux qui veulent un petit exercice supplémentaire où on l’apprend des choses sur:
Texte à trous: l’hippocampe, un étrange animal, texte n°6 (à la fin)
Je lis et je complète avec les mots proposés en bas de page. Puis je clique sur correction.
Conjugaison: le passé simple
CM1:
leçon rappel: sous deux formats : passé simple lecon cm2 A. et passé simple lecon cm2 B
Corrigé ci-dessous de mardi 19 mai
Dans l’extrait ci-dessous, relève les verbes conjugués au passé-simple puis mets-les à la 3ième personne du pluriel:
Un choc brutal réveilla Dorothy. Elle sauta du lit et courut ouvrir la porte. Le cyclone avait déposé sa maison au milieu d’un joli paysage coloré. Dorothy vit approcher trois petits bonshommes et une vieille femme toute ridée.
il Réveilla-> ils réveillèrent
elle sauta -> elles sautèrent
elle courut -> elles coururent
elle vit -> elle virent
Exercice en ligne pour les CM1 ( et les CM2 qui veulent): les verbes et les temps (3) à faire pour choisir le bon temps en fonction du sens de la phrase.
CM2:
leçon rappel: sous deux formats : passé simple lecon cm2 A. et passé simple lecon cm2 B
Exercice 2 : application, faire la fiche 5/6 (le corrigé est à la suite dans le fichier) Le passe simple Exercices et corrige CM2
Maths:
Calcul mental: voici un fichier qui va nous permettre de travailler un petit moment, donc bien suivre les numéros des séries à faire. Les corrigés sont dans chaque série en rouge.
Programmation-calcul-mental-P5
Aujourd’hui, vendredi 29 mai : faire les séries 31 et 32.
La proportionnalité:
Découverte: découverte proportionnalité exos corrigés
Leçon1 : clique
Leçon 2: memoproportion2
Vidéo complémentaire: découvrir la proportionnalité
CM1:
Exercices en ligne: clique
Problèmes A4 et A5 + corrigé : proportionnalité A4 et A5
CM2:
Exercices A : je ne fais QUE les numéros 4 et 5 corrigé: proportionnalite pb cm2 corrigé
Exercices B: je ne fais QUE les numéro 4 et 5 corrigé :regledetrois1 complet
En plus pour ceux qui veulent:
Le défi maths: des puzzles niveau 2
Histoire: CM1
Vendredi 29 mai:
Dans les grandes découvertes, en voici une dont vous raffolez tous en général:
De grandes moments dans l’Histoire qui poussent les peuples à rebondir et à explorer le monde par la suite:
La vie d’un enfant protestant pendant les guerres de religion
La nuit de la saint Barthélémy
ARTS et Education Civique: on peut continuer le projet MERCI et le pointillisme Clique
Sciences:
Toujours le travail sur la pollinisation à continuer: jeudi 28 mai
N’hésitez pas à prendre des photos de vos observations, envoyez les schémas faits.
Bonne journée, bon courage. Portez-vous bien.