Ecole Jean Moulin de Verton

• Dictée
• Lecture : améliorer sa vitesse de lecture
• Orthographe : les homonymes lexicaux
• Numération

 

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• Dictée : fiche préparatoire

préparation dictée 11 retz

 

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• Lecture : améliorer sa vitesse de lecture

fiche explicative    fiche explicative 2

lecture semaine 1

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• Orthographe : les homonymes lexicaux

Homonymes lexicaux

Homonymes lexicaux correction 1

Ecrire Une ou deux phrases ayant du sens avec le plus d’homophones possibles 

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• Numération : 

CM1	CM2
LES NOMBRES DECIMAUX math litchi cm1 page 106 (ne pas imprimer la feuille ) Lire la situation découverte sur le cahier  situation aplliquer math litchi cm1 page 107 Réaliser les 6 exercices du parcours A ( sur la feuille ou sur sur le cahier)	Placer des nombres décimaux sur une ligne graduée Livre de mathématiques ( maths explicite) Regarder Lire/comprendre la situation de la page 34 exercices 1,2,3,4,5 page 34

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Présenter les illustrations et faire commenter chaque illustration.
Revoir noms des personnages
Remettre dans l’ordre d’apparition de l’histoire les animaux (grâce aux illustrations)
– La poule
– La cane
– La truie,
– La brebis
– La chienne
– La vache

Fiche : remettre les images de l’histoire dans l’ordre chronologique et les coller.

images-sequentielles 1

Vous pouvez faire un jeu de loto avec les étiquettes des animaux en faisant nommer l’animal qu’il retourne .

Faire écouter les cris des animaux (fichier audio) une première fois. Faire écouter de nouveau et faire montrer l’image correspondante.

Reprise des éléments de l’histoire déjà vus
– Paulette, ce qu’elle fait, le poulailler
– La cane et ses canetons, la mare
– La truie, les porcelets, la porcherie
– La brebis, les agneaux
– La chienne et ses chiots
– La vache et son veau,l’étable
Fin de l’historie
Lecture de la dernière double page : énumérer les cris des animaux.
Le chien aboie, la poule caquette, la vache meugle, la cane cancane, la brebis bêle, la truie grogne.
Montrer une image et donner le cri de l’animal. (par exemple montrer la photo du chien, le chien aboie,,,)
Faire écouter les cris des animaux (fichier audio) une première fois. Faire écouter de nouveau et faire montrer l’image correspondante.
Montrer une image et donner le cri de l’animal. (par exemple montrer la photo du chien

Reprise des éléments de l’histoire déjà vus :
– Paulette, ce qu’elle fait, le poulailler
– La cane et ses canetons, la mare
– La truie, les porcelets, la porcherie
– La brebis, les agneaux
– La chienne et ses chiots
– La vache et son veau, l’étable

Présenter l’image et compter le nombre d’œufs de Paulette
Lire le texte jusqu’à « crac ». Faire reprendre ce qui est dit.

Où va t-elle maintenant?

Elle va dans le poulailler.

Que fait -elle?

Elle reprend tristement sa place sur ses oeufs.

Pourquoi est-elle triste?

Elle est triste car elle trouve les petits de ses amis plus mignons que ses œufs.

Dire ce qu’il va se passer ensuite :
les œufs vont-ils rester comme ça ?
Reprendre la lecture jusqu’à la fin de la page.

Qu’entend-elle quand elle reprend sa place ?

Elle entend « CRAC ».

Que pense t-elle?

Elle pense qu’elle a cassé ses oeufs.

Que veut dire « éclater en sanglots »?

Cela veut dire qu’elle pleure beaucoup.

Les a -t-elle vraiment cassés?

Non, ce sont les poussins qui cassent leur coquille pour sortir.

Reprise des éléments de l’histoire : déjà vus
– Paulette, ce qu’elle fait, le poulailler
– La cane et ses canetons, la mare
– La truie, les porcelets, la porcherie
– La brebis, les agneaux
– La chienne et ses chiots

La vache :
Présenter l’image et chercher le nom de l’animal, faire ressortir le nom de la maman (vache) et des bébés (veau). Compter le nombre de veaux et les décrire (couleur,
anatomie)
Lire le texte. Faire reprendre ce qui est dit.
Donner le nom de l’endroit : l’étable

 

Qui va t-elle voir pour lui remonter le moral ?

Elle va voir Valentine, la vache.

Que fait Valentine?

Elle surveille son petit veau.

Où se trouve t-il?

Il est blotti dans la paille.

Comment Paulette trouve-t-elle tous ces petits animaux?

Elle les trouve plus mignons que ses œufs,